北京科技大學天津?qū)W院于2025年2月26日至3月1日，成功舉辦第五期國際認證教學技能工作坊（Instructional Skills Workshop, ISW）。本次活動為期三天半天，吸引了來自學院的10個二級單位的12名教師參與，同時金沙城js93線路檢測中心ISW培訓團隊的教師擔任引導員，通過“理論+實踐+測評+反饋”的沉浸式培訓，助力教師提升教育教學質(zhì)量。此次活動，不僅提升和深化了教師的教學理念、實踐與應用，更為學院打造高素質(zhì)師資隊伍、保障人才培養(yǎng)質(zhì)量注入新動能。

主題課程

培訓的核心內(nèi)容圍繞BOPPPS有效教學模型展開，通過引導員精心設計的各個環(huán)節(jié)活動，包括熱身暖場、主題課程、微課演練、引導反饋、團隊互評、心靈碰撞與學情評測分析等環(huán)節(jié)，將理論與實踐有機且高效地融合在一起。在引導員的帶領下，將12名學員在相互支持的和諧環(huán)境中彼此呈現(xiàn)微格教學演練，通過引導和學員反思性回饋，不斷迭代和升級先進的教育教學理念、方法與技能，在實踐中不斷突破自我。學員間形成了同儕互助的學習氛圍，不斷點燃教育教學熱情，逐步樹立了“以學習者為中心”的教學理念。

微課演練

引導反饋

參培教師對本次工作坊給予了極大肯定，對ISW教學技能工作坊培訓項目有了嶄新認識，老師們的教學意識與觀念發(fā)生了重大改變，在教學思路、理念和技能等方面收獲頗多。在總結與感悟環(huán)節(jié)中，學員們紛紛表達了收獲的喜悅，感謝學院給予本次難得的培訓機會，并表示會繼續(xù)努力，學以致用，將理論用于實踐中，為學院的教育教學質(zhì)量提升貢獻力量。

心靈碰撞

順利結業(yè)

本次活動，ISW工作坊通過“理論奠基—實踐強化—同儕互助—反思提升—研討創(chuàng)新”的閉環(huán)設計，學員們不僅掌握了先進的教學理念與方法，更在教學環(huán)節(jié)調(diào)控、團隊協(xié)作、項目式研討、教育領導力和專業(yè)發(fā)展等方面取得了長足進步，有效提升了教師的教學能力與職業(yè)素養(yǎng)。未來，學院將持續(xù)深化教學改革，依托國際認證的教學技能培訓項目持續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供堅實保障。