孝悌之義進庠序  菁菁校園滿親情

                                           ——記新華網報道金沙城js93線路檢測中心開展踐行孝道活動

    2012年5月14日，新華網一篇題為《北京科技大學天津學院孝心社開展弘揚孝道活動》的新聞報道，得到國內各大網站爭相轉載，引起了廣泛的社會關注，在全院師生中也引起了強烈的反響。這件事之所以能夠得到新華網的報道要從2012年初的寒假說起。

    2012年寒假前夕，正值全院師生認真學習黨的十七屆六中全會精神之際，一場以“弘揚孝道文化，孝心回饋家庭”為主題的孝心實踐活動正在籌劃之中，同學們反響熱烈，積極報名參與。

    “孩子他爸爸生病住院，我又要工作，孩子好像一下子長大了，白天去醫(yī)院照顧爸爸，自己做飯、收拾家務，幫我分擔了許多，讓我感覺有了依靠……”這是北京科技大學天津學院土木1002班學生路金鵬的母親寒假期間給他寫的反饋評語。會計1003班的郭芮彤同學在寒假里親手為爸爸媽媽做了一頓午飯。在寒假孝心實踐活動的反饋調查中，當郭芮彤的爸爸提到女兒為自己做的那頓飯的時候，還是抑制不住自己自豪的心情，他說：“這是女兒第一次為我們倆做飯，雖然飯菜的味道和她媽媽的手藝有差距，但畢竟是女兒的一片心意，做父母的從心里感到高興。”

    在整個孝心實踐活動中，類似的例子不勝枚舉。從家長的反饋信息中可以看出，原來很多的家長都苦于孩子叛逆、嬌生慣養(yǎng)，平時與孩子交流的機會很少，家長自身也是沒有意識到需要孩子回饋親情，自己只是一味的奉獻、呵護孩子；由孝心社這個學生自己的組織牽頭，孩子們在體現(xiàn)孝心中，讓家長們嘗到了前所未有的甜頭；孩子們不是沒有孝心，不是忽視家長的情感，只是被溺愛慣了，缺乏這樣的孝道教育，久而久之缺失這樣的孝敬意識。

    2012年3月開學初，在充分總結了寒假孝心實踐活動后，學院趁熱打鐵立即組織開展了“我為父母盡孝心”主題征文活動。全院學生踴躍參加，收到的征文稿件共1358份。經歷了寒假期間的身體力行，同學們更加深刻地體會到了孝道的重要性，大家紛紛一書胸臆，寫下自己的感受，把心中最火熱的孝心用紙筆傳達出來。

    2010級土木工程專業(yè)的何國君同學在她的《你的快樂，我的幸福》一文中寫道：“一場煙雨朦朧之后，天空被洗得毫無生機。無孔不入的寒風透過縫隙吹得母親雙手通紅，可是她依舊不停地干著活。我心疼地看著這一切：什么時候我才能撐起這個家，什么時候才能讓母親享受安樂的日子。……世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。”何國君來自重慶梁平縣的農村，家里條件不好，但是為了讓她能讀書，爸爸媽媽依舊辛苦地勞作。正因為如此，她從小就知道父母的不容易，平時省吃儉用，每次假期回家都會做很繁重的農活。為了減輕爸媽的負擔，何國君刻苦學習，通過自己的努力獲得了國家勵志獎學金。她知道，自己比很多不能上學的孩子要幸運得多，這一切的幸福都來自于父母的饋贈。

    2012年5月8日，北京科技大學天津學院孝心社這樣一個以“弘揚中華傳統(tǒng)美德孝道文化，構建學院德育教育陣地”為宗旨的學生組織應運而生，成立大會在學院理工圖書館學術報告廳舉行。各班代表共200多名同學參加了成立大會，學院黨委書記王斌對孝心社的成立表示祝賀并提出了希望。孝心社更是提出了“行孝不能等”的建社口號。至此，孝道文化的弘揚工作在學院全面鋪開。

    “真高興看到新華網上的報道，母校的活動越來越豐富越來越有意義了，祝孝心社越辦越好。”這是一名畢業(yè)生在孝心社微博上的留言。新華網對金沙城js93線路檢測中心孝心社開展弘揚孝道活動進行報道后，全院師生反響強烈。會計1007班孝心小組組長林彥霖同學說：“作為孝心社一名普通的成員，我感到很自豪，孝心社已經得到同學、老師、家長還有媒體的關注，我們一定會更加努力，開展更多有意義的活動。”一些同學把新華網的報道轉發(fā)給自己的父母，管信1001班王嬌同學的媽媽看過報道后說：“作為家長，我們一直關注著孩子和學校共同的發(fā)展，看到學校取得的成績，我們也感到很高興。學校舉辦的這個活動也很有意義，希望能夠繼續(xù)舉辦類似的活動。”

    《孟子》有云：謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。指的就是學校教育應該融入孝道文化內容，用孝敬父母、尊重兄長的理念影響青少年，達到社會和諧、人情溫暖的境界。在經濟飛速發(fā)展，物質文化不斷豐富的今天，不斷缺失的傳統(tǒng)道德文化教育顯得尤為重要。一個簡單的孝字體現(xiàn)的不僅僅是家庭溫暖的現(xiàn)象，更多是自然流露出中華民族根深蒂固的文明禮儀思想。在多元的世界里，中華民族由內而外的傳統(tǒng)道德應該被喚醒，被放大，被繼承和發(fā)揚。不要盲目追逐利益，不能數(shù)典忘祖，要加倍珍惜老祖先留下的豐富遺產，不斷夯實民族的根基。北京科技大學天津學院正是有了這樣的一群學生，有了這樣的文化底蘊，才會不斷發(fā)展，不斷進步。